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Licenciatura en Pedagogía

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Programa con Reconocimiento de Validez Oficial

Acuerdo: 20230734

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RVOE Federal

Objetivo General de la Licenciatura en Pedagogía:

Al finalizar su formación profesional, el egresado de la Licenciatura en Pedagogía aplicará los conocimientos, actitudes, aptitudes, habilidades y métodos de trabajo necesarios para la puesta en práctica de proyectos educativos relacionados con la investigación educativa, la creación y gestión de planes y programas de estudio, la docencia y la administración de centros escolares, a efecto de favorecer el aprendizaje de los estudiantes de acuerdo con sus características de desarrollo y con los requerimientos específicos del nivel escolar de que se trate.

Perfil de ingreso de la Licenciatura en Pedagogía:

El aspirante a cursar la Licenciatura en Pedagogía deberá poseer las siguientes características:


  • Los relacionados con el dominio de operaciones matemáticas, algebraicas, trigonométricas y estadísticas descriptivas básicas.
  • Las leyes de la física y la química.
  • Los procesos biológicos animales y vegetales.
  • La computación, uso y aplicación de las tecnologías de la información y comunicación.
  • Los relacionados con la redacción de textos, la lectura y la literatura.
  • El reconocimiento de contextos históricos, nacionales y universales.
  • El reconocimiento de contextos geográficos, nacionales y universales.
  • El reconocimiento de procesos sociales y económicos.

Perfil de Egreso de la Licenciatura en Pedagogía:

Al finalizar la formación de licenciatura, el egresado de la Licenciatura en Pedagogía demostrará el siguiente perfil profesional:


  • Conocimiento, comprensión y explicación de los fundamentos teóricos de la educación, en torno a sus orígenes, desarrollo, corrientes, enfoques y su sustento metodológico.
  • Contextualización de los fenómenos sociales, económicos y políticos del entorno social en que desarrolla su actividad profesional y el impacto educativo de los mismos.
  • Conocimiento comprensión y aplicación de los fundamentos psicológicos que explican el proceso de aprendizaje.
  • Conocimiento, comprensión y aplicación de los fundamentos de la administración educativa.
  • Conocimiento, comprensión y aplicación de los lineamientos mínimos de la investigación educativa que permitan una correcta detección de necesidades y la mejora continua de su actividad educativa.
  • Conocimiento, comprensión y aplicación de los elementos del diagnóstico y orientación educativa y vocacional.

Plan de estudios de la Licenciatura en Pedagogía:

Asignaturas:

  • Teoría Pedagógica I
  • Técnicas y Dinámicas de Grupos
  • Teoría del Aprendizaje
  • Herramientas Informáticas
  • Estadística Aplicada a la Educación

Asignaturas:

  • Teoría Pedagógica II
  • Didáctica I
  • Psicología del Aprendizaje
  • Fundamentos del Desarrollo I
  • Metodología de la Investigación

Asignaturas:

  • Filosofía de la Educación
  • Didáctica II
  • Psicotécnica Pedagógica
  • Fundamentos del Desarrollo II
  • Técnicas de Investigación

Asignaturas:

  • Tendencias Educativas Globales
  • Taller de Producción de Materiales Didácticos
  • Psicometría Aplicada a la Educación
  • Fundamentos del Desarrollo III
  • Taller de Investigación Educativa

Asignaturas:

  • Observación, Registro y Análisis de la Práctica Docente
  • Tecnología Educativa
  • Orientación Educativa
  • Políticas Educativas en México

Asignaturas:

  • Análisis y Reflexión de la Práctica Docente
  • Evaluación Educativa
  • Orientación Familiar
  • Legislación Educativa

Asignaturas:

  • Ética Profesional
  • Modelos de Práctica Docente
  • Necesidades Educativas Especiales I
  • Administración Educativa I

Asignaturas:

  • Teoría Curricular
  • Modelos Educativos del Nivel Básico
  • Necesidades Educativas Especiales II
  • Adminsitración Educativa II

Asignaturas:

  • Taller de Diseño Curricular
  • Modelos Educativos del Nivel Medio Superior
  • Modelos Educativos del Nivel Superior
  • Administración Educativa III

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