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Doctorado en Educación

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Programa con Reconocimiento de Validez Oficial

Acuerdo: 20230738

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Objetivo General del Doctorado en Educación:

Al finalizar el programa académico, el egresado del Doctorado en Educación diseñará y coordinará proyectos de investigación educativa fundamentados tanto en estrategias cuantitativas como cualitativas, orientados a la identificación, desarrollo y puesta en marcha de soluciones innovadoras a los problemas propios de la gestión del proceso educativo.

Perfil de ingreso del Doctorado en Educación:

El aspirante a cursar el Doctorado en Educación deberá poseer las siguientes características:


Conocimientos:

  • Fundamentos y características del proceso de aprendizaje humano.
  • Fundamentos y características del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus participantes.
  • Fundamentos y características del proceso de comunicación humana, así como sus aplicaciones en el ámbito educativo.
  • Fundamentos y características de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, así como su aplicación en el ámbito educativo.
  • Fundamentos y procesos de la didáctica general.
  • Fundamentos de metodología de la investigación.

Perfil de Egreso del Doctorado en Educación:

Al finalizar el programa de Doctorado en Educación, el estudiante deberá demostrar los siguientes atributos profesionales:


Conocimientos:

  • Fundamentos teórico-prácticos del proceso de aprendizaje a través de los postulados de los modelos clásicos de la educación.
  • Elementos socio-culturales que influyen en el fenómeno educativo.
  • Elementos epistemológicos y teórico-prácticos constitutivos de los principales paradigmas de la investigación educativa.
  • Perspectivas contemporáneas relativas a la educación y a su función como proceso social.
  • Factores teórico-prácticos que influyen en el ejercicio del liderazgo educativo y en la potenciación de los resultados obtenidos en el proceso de la educación formal.
  • Características, necesidades y recursos para los procesos de educación desarrollados en entornos virtuales.
  • Consideraciones específicas para la implementación del proceso administrativo en la gestión de centros escolares.
  • Aspectos teórico-prácticos de la gestión tecnológica de los centros escolares y sus procesos.
  • Aspectos teórico-prácticos de la gestión financiera de los centros escolares y sus proyectos educativos.

Plan de estudios del Doctorado en Educación:

Asignaturas:

  • Objeto de Estudio y Planteamiento de la Investigación
  • Producción y Publicación de Textos Científicos
  • Procesos Sociales y Culturales en Educación

Asignaturas:

  • Diseño y Protocolización de la Investigación Doctoral
  • Modelos Contemporáneos en Educación
  • Liderazgo y Gestión Educativa

Asignaturas:

  • Construcción del Marco Teórico en la
    Investigación Doctoral
  • Gestión Administrativa
    del Proceso Educativo

Asignaturas:

  • Modelos y Técnicas de Investigación de Campo
  • Gestión Financiera del Proceso Educativo

Asignaturas:

  • Procesamiento y Análisis de la Información
  • Gestión Tecnológica del Proceso Educativo

Asignaturas:

  • Redacción de la Tesis Doctoral

Requisitos de inscripción

  • CURP (nuevo formato)
  • ACTA DE NACIMIENTO (preferentemente en formato reciente)
  • CERTIFICADO DE MAESTRÍA
  • COPIA DEL GRADO ACADÉMICO DE MAESTRÍA (certificada ante Notario Público)
  • COPIA DE LA CÉDULA PROFESIONAL DE MAESTRÍA
  • 4 FOTOGRAFÍAS EN BLANCO Y NEGRO TAMAÑO INFANTIL PAPEL MATE (RECIENTES)
  • COPIA DEL INE
  • COMPROBANTE DE DOMICILIO.

Proceso de Admisión

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Entrega tus documentos a Control Escolar

Revisa la documentación solicitada para tu programa académico y acude al departamento de control escolar para generar tu expediente.

Documentación

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La coordinación del programa académico se mantendrá en contacto contigo para darte la información necesaria para tu inicio de clases.

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