Al finalizar el programa académico, el egresado de la Maestría analizará los marcos teórico-prácticos necesarios para la selección, diseño, adaptación e incorporación en la práctica de estrategias que permitan garantizar el desarrollo adecuado de las competencias educativas y profesionales correspondientes al Sistema Nacional de Bachillerato, así como aquellas requeridas para participar efectivamente el proceso de enseñanza-aprendizaje de acuerdo con las características y necesidades propias de la educación superior en México.
Objetivo General de la Maestría en Educación Media Superior y Superior:
Perfil de ingreso de la Maestría en Educación Media Superior y Superior:
El aspirante a cursar la Maestría en Educación Media Superior y Superior, deberá poseer las siguientes características:
- Fundamentos teóricos del desarrollo psicosocial de las personas.
- Fundamentos teóricos de la psicología del aprendizaje.
- Criterios generales de modelos didácticos.
- Principios generales de la pedagogía.
- Fundamentos generales del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Fundamentos generales de la metodología de la investigación.
Perfil de Egreso de la Maestría en Educación Media Superior y Superior:
Al concluir el programa de Maestría en Educación Media Superior y Superior, los egresados demostrarán el siguiente perfil profesional:
- Fundamentos de la Psicología del Aprendizaje y de la Didáctica que explican el proceso de apropiación del conocimiento, habilidades y actitudes y que organizan los procesos de transferencia correspondientes.
- Marcos de referencia teórico-prácticos que describen las competencias profesionales necesarias para el desarrollo exitoso de la función docente y de los procesos relacionados con el acto educativo en educación media superior y superior.
- Fundamentos éticos, deontológicos y jurídicos que determinan los límites y alcances de la profesión docente.
- Características, estructura y normatividad relacionada con el Sistema Educativo Mexicano y su aplicación en la práctica.
- Fundamentos, criterios, procesos y herramientas para la evaluación educativa y la evaluación por competencias.
- Características y estructuras de los sistemas y modalidades vigentes en el marco de la educación media superior y superior.
- Fundamentos, procesos y herramientas didácticas para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en educación media superior y superior.
- Fundamentos, procesos y herramientas para la comunicación educativa.
- Fundamentos, modelos y procesos de la innovación educativa.
- Fundamentos, procesos y herramientas para la mediación y la resolución de conflictos en el aula.
Plan de estudios de la Maestría en Educación Media Superior y Superior:
Asignaturas:
- Psicopedagogía de la Enseñanza y el Aprendizaje
- Sistemas de Aprendizaje y Enseñanza Media Superior y Superior
- Enfoque por Competencias en Educación Media Superior y Superior
- Tecnología Educativa
Asignaturas:
- Didáctica en Educación Media Superior y Superior I
- Competencias para la Comunicación Educativa
- Competencias Profesionales en Educación
- Legislación Educativa
Asignaturas:
- Didáctica en Educación Media Superior y Superior II
- Mediación y Práctica Docente I
- Competencias para la Evaluación Educativa
- Responsabilidad Profesional en la Práctica Educativa
Asignaturas:
- Competencias para la Innovación Educativa
- Mediación y Práctica Docente II
- Evaluación por Competencias en Educación Media Superior y Superior
- Seminario de Producto Integrador
Proceso de Admisión
01
Conoce y decídete
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02
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04
Entrega tus documentos a Control Escolar
Revisa la documentación solicitada para tu programa académico y acude al departamento de control escolar para generar tu expediente.
05
Recibe la información de fecha y aula de clases
La coordinación del programa académico se mantendrá en contacto contigo para darte la información necesaria para tu inicio de clases.