Formar maestros con una sólida preparación científica, metodológica y ética, capaces de analizar, interpretar e investigar la conducta humana desde la integración de las neurociencias, la psicología, la criminología y las ciencias forenses, para diseñar, implementar y evaluar estrategias de prevención, diagnóstico, intervención, rehabilitación e investigación aplicadas a los fenómenos criminológicos, la conducta antisocial y la violencia, contribuyendo al fortalecimiento de la procuración y administración de justicia, la seguridad pública y la reinserción social, con estricto respeto a los derechos humanos y a los principios de responsabilidad social.

Objetivo General de la Maestría en Neurociencia Conductual y Criminológica:
Perfil de ingreso de la Maestría en Neurociencia Conductual y Criminológica:
El perfil de ingreso de la Maestría en Neurociencia Conductual y Criminológica:
Conocimientos
- Fundamentos de la conducta humana y los procesos psicológicos.
- Bases generales de biología humana, anatomía y fisiología, preferentemente del sistema nervioso.
- Principios básicos de criminología, criminalística o ciencias del comportamiento.
- Metodología de la investigación científica y análisis de información.
- Estadística descriptiva e interpretación básica de datos.
- Métodos de observación, análisis e interpretación de fenómenos sociales o conductuales.
- Fundamentos de ética profesional y derechos humanos.
- Comprensión de los problemas sociales relacionados con la violencia, la delincuencia y la conducta antisocial.
- Lectura y comprensión de literatura científica y técnica.
- Uso básico de tecnologías de la información y herramientas digitales para la búsqueda y gestión de información académica.
Habilidades
- Analizar de manera crítica problemas relacionados con la conducta humana y los fenómenos criminológicos.
- Integrar información proveniente de distintas disciplinas para comprender situaciones complejas.
- Observar, describir e interpretar comportamientos individuales y sociales.
- Buscar, seleccionar y analizar información científica en fuentes especializadas.
- Aplicar el razonamiento lógico y el pensamiento analítico para la resolución de problemas.
- Comunicar ideas y resultados de forma oral y escrita con claridad y precisión.
- Trabajar de manera colaborativa en equipos interdisciplinarios.
- Utilizar herramientas digitales para la gestión, organización y análisis de información.
- Elaborar documentos académicos con base en criterios metodológicos y científicos.
- Adaptarse a contextos profesionales cambiantes y al aprendizaje continuo.
Aptitudes
- Interés por la investigación científica y la generación de conocimiento.
- Vocación para el estudio del comportamiento humano y los fenómenos criminológicos.
- Pensamiento crítico, reflexivo y objetivo.
- Sensibilidad social frente a problemáticas relacionadas con la violencia, la criminalidad y la vulnerabilidad.
- Disposición para el análisis interdisciplinario de problemas complejos.
- Compromiso con la ética profesional, la confidencialidad y el respeto a los derechos humanos.
- Responsabilidad y disciplina para el trabajo académico y profesional.
- Iniciativa para desarrollar proyectos de investigación e innovación.
- Apertura al aprendizaje permanente y a la actualización científica.
- Capacidad para la toma de decisiones fundamentadas en evidencia científica.
- Empatía y respeto hacia la diversidad humana, cultural y social.
- Liderazgo y compromiso para contribuir al fortalecimiento de la seguridad, la justicia, la salud mental y el bienestar social.
Perfil de Egreso de la Maestría en Neurociencia Conductual y Criminológica:
El perfil de egreso de la Maestría en Neurociencia Conductual y Criminológica:
Conocimientos
- Los fundamentos neuroanatómicos, neurofisiológicos y neuroquímicos que intervienen en la conducta humana.
- Las bases neurocientíficas del comportamiento, la toma de decisiones, la cognición, las emociones y la conducta antisocial.
- Las principales teorías criminológicas, victimológicas y de la conducta criminal desde una perspectiva interdisciplinaria.
- Los procesos neuropsicológicos relacionados con la agresividad, la violencia, la impulsividad, las adicciones y otras conductas de riesgo.
- Los métodos y técnicas de evaluación neuroconductual, psicológica y criminológica.
- Los factores biológicos, psicológicos, familiares, sociales y ambientales asociados a la criminalidad y la violencia.
- Los modelos contemporáneos de prevención del delito, intervención criminológica, rehabilitación y reinserción social.
- Los principios de investigación científica aplicada a las neurociencias y la criminología.
- La metodología cuantitativa, cualitativa y mixta para el estudio del comportamiento humano y los fenómenos criminológicos.
- El marco jurídico nacional e internacional relacionado con la procuración y administración de justicia, la seguridad pública, los derechos humanos y el sistema penitenciario.
- Las tecnologías emergentes aplicadas al análisis del comportamiento, la investigación criminológica y la evaluación del riesgo.
- Los principios éticos que regulan la investigación y la práctica profesional en neurociencias, criminología y ciencias del comportamiento.
Habilidades
- Analizar e interpretar la conducta humana mediante la integración de conocimientos provenientes de las neurociencias, la psicología y la criminología.
- Diseñar y desarrollar investigaciones científicas sobre comportamiento humano, violencia, criminalidad y factores de riesgo.
- Aplicar técnicas e instrumentos para la evaluación neuroconductual y criminológica.
- Elaborar perfiles conductuales sustentados en evidencia científica para apoyar procesos de investigación, prevención e intervención.
- Diseñar programas de prevención de la violencia, la delincuencia y las conductas antisociales dirigidos a diferentes grupos poblacionales.
- Implementar estrategias de intervención interdisciplinaria para la atención de personas con conductas de riesgo, víctimas del delito y población en proceso de rehabilitación.
- Evaluar la eficacia de programas de prevención, tratamiento y reinserción social mediante indicadores científicos.
- Integrar información clínica, psicológica, social y criminológica para la toma de decisiones profesionales.
- Utilizar herramientas tecnológicas y software especializado para el análisis de datos conductuales y criminológicos.
- Comunicar resultados de investigación mediante informes científicos, dictámenes técnicos y publicaciones académicas.
- Coordinar equipos interdisciplinarios dedicados a la investigación, prevención e intervención en seguridad, justicia y salud mental.
- Diseñar propuestas de innovación para fortalecer las políticas públicas relacionadas con la prevención del delito y la seguridad ciudadana.
Actitudes
- Compromiso con la investigación científica y la generación de conocimiento.
- Respeto irrestricto a los derechos humanos y la dignidad de las personas.
- Ética profesional en el manejo de información sensible y en la toma de decisiones.
- Responsabilidad social en el diseño e implementación de estrategias de intervención.
- Pensamiento crítico, reflexivo y analítico frente a los fenómenos criminológicos y conductuales.
- Sensibilidad hacia las personas en condición de vulnerabilidad, víctimas del delito y población en proceso de rehabilitación.
- Disposición para el trabajo interdisciplinario y la colaboración profesional.
- Liderazgo para coordinar proyectos de investigación, prevención e intervención.
- Apertura a la innovación científica y tecnológica en el estudio del comportamiento humano.
- Compromiso con la actualización profesional permanente y el aprendizaje continuo.
- Objetividad, imparcialidad y rigor científico en el análisis de la evidencia.
- Vocación de servicio orientada a contribuir al bienestar social, la seguridad ciudadana y el fortalecimiento de las instituciones de justicia.
Plan de estudios de la Maestría en Neurociencia Conductual y Criminológica:
Asignaturas:
- Neuroanatomía Funcional Avanzada
- Neurofisiología de la Conducta
- Introducción a la Neurociencia Conductual
- Bioestadística Aplicada
Asignaturas:
- Fisiopatología de la Conducta
- Neuroendocrinología del Estrés y Trauma
- Genética Conductual y Epigenética
- Teorías Criminológicas Contemporáneas
Asignaturas:
- Neuroimagen en Contexto Clínico-Forense
- Neuroinmunología
- Modelos Estadísticos Multivariados y Análisis Predictivo
- Criminología del Desarrollo y del Ciclo de Vida
- Perfilación Criminal y Análisis Conductual
Asignaturas:
- Neurocriminología de la Violencia
- Evaluación del Riesgo y Psicometría Forense
- Neuroderecho, Imputabilidad y Responsabilidad Penal
- Sistema Penal Acusatorio y Prueba Pericial Comparada
- Sistema Penitenciario y Reinserción Social
- Neuroética y Límites de la Neurociencia
Proceso de Admisión
01
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04
Entrega tus documentos a Control Escolar
Revisa la documentación solicitada para tu programa académico y acude al departamento de control escolar para generar tu expediente.
05
Recibe la información de fecha y aula de clases
La coordinación del programa académico se mantendrá en contacto contigo para darte la información necesaria para tu inicio de clases.
