Pensada como un punto de encuentro y un puente entre culturas, la FIL despliega más de tres mil actividades (Equipo Editorial, 2025) que van desde presentaciones editoriales y conversatorios hasta talleres, charlas creativas y espacios dedicados a nuevas voces. En este escenario, los jóvenes encuentran algo más que un evento cultural: descubren un semillero donde pueden formarse, inspirarse y atreverse a escribir.

Para muchos, esta primera participación se vive como una puerta que se abre hacia mundos antes inimaginables. Entre corrientes, estilos y voces diversas, la FIL no solo exhibe libros; también impulsa talento, crea comunidad y genera el ambiente propicio para que quienes están comenzando encuentren su voz, o al menos la chispa que les recuerde por qué vale la pena intentarlo.

La FIL como semillero de escritores

Todo proceso creativo necesita un espacio donde las ideas respiren con libertad, se encuentren y descubran hacia dónde crecer. Para muchos jóvenes, ese primer territorio aparece en la FIL: un lugar que abre caminos sin imponerlos.

La feria se convierte así en un terreno fértil para quienes sienten el impulso de escribir. Escuchar, observar, preguntar y compartir intuiciones amplía el horizonte de quienes buscan formarse en el ámbito literario. Para ellos, este entorno funciona como un laboratorio vivo donde pueden explorar, equivocarse, aprender y, sobre todo, permitirse imaginarse como escritores.

La convivencia con autores, editoriales y profesionales del libro ofrece una mirada cercana al proceso creativo y al funcionamiento del mundo editorial. Descubrir cómo nace un libro, qué decisiones lo moldean y qué rutas pueden abrirse para quienes desean publicar despierta curiosidad, fomenta disciplina y, en muchos casos, confirma que escribir no es un sueño distante, sino una posibilidad tangible.

La primera participación de UNICLA

La participación de UNICLA en la FIL representó una primera aproximación a uno de los espacios culturales más relevantes del ámbito editorial. Más allá de la visita, la experiencia buscó despertar en los estudiantes una relación distinta con la lectura y la escritura, entendidas como prácticas vivas, cercanas y en constante construcción.

A través de ejercicios de reflexión y escritura breve, los estudiantes fueron invitados a mirar los libros desde su propia formación académica, a detenerse, elegir y dialogar con aquellas lecturas que conectaban con sus intereses. Estas primeras aproximaciones están pensadas para compartirse en el blog de UNICLA, como una forma de reconocer su voz y abrir un espacio donde nuevas miradas puedan sumarse.

Este acercamiento inicial no persigue resultados inmediatos ni productos cerrados; busca, más bien, despertar interés, curiosidad y deseo de participar. Se trata de sembrar la inquietud por leer, escribir y compartir, entendiendo que cada experiencia cultural suma en el proceso formativo. Desde ahí, la invitación se amplía: reconocer estos espacios como oportunidades para descubrir la propia voz y atreverse a ocuparla.